大學圖書館 第一卷第一期 第79-102頁

國家圖書館與資訊服務政策:
馬來西亞與臺灣之比較研究

National Policy for Library and Information Services:
Comparative Study in Malaysia and Taiwan

張慧銖 Huei-chu Chang
國立臺灣大學醫學院圖書分館主任
Head, Medical Library, National Taiwan University
E-mail: lisahcc@ccms.ntu.edu.tw


【摘 要】
  自1975年以降,整個世界無論東、西方皆已逐漸邁向資訊社會。多數學者咸認
資訊已然成為國家的資源之一,而與能源、物質三者共同決定我們的生活品質。對
於圖書館來說,由於使用者對於生活與知識的需求在廣度與深度方面都有極明顯的
增強趨勢,因此如何訂定一個國家的圖書與資訊服務政策,將全國的資源視為一個
整體,結合政府單位及私人企業共同研商,並透過立法及財務上的支援,使現存的
服務加深、加廣、統籌規劃以避免不必要的重複與浪費,可說是十分重要。本文擬
透過馬來西亞的國家圖書館與資訊服務政策及中國圖書館學會所提出之我國二十一
世紀圖書館發展新指標做一比較研究,期能了解兩國政策之研訂經過、基本原則與
目標、包括要項及條文內容等,盼能從中取人之長補己之短,做為我國未來訂定國
家圖書與資訊服務政策之參考。

【Abstract】
  Since 1975 the whole world, both eastern and western, has gradually become an
information society. Most scholars nowadays consider information as one of the resources
of a nation. Information, together with energy and matter, are the three basic factors of
determining the quality of our life. As far as libraries are concerned, as their users have been
increasing needs for life and knowledge extensively and profoundly, to establish a national
policy for library and information services is very important. This policy should view the
information resources within a nation as a whole that combines the counsel from government
agencies and private enterprises as well as getting legal and financial support in order to extend
, deepen current services and prevent any repeat or waste of services. This article compares
the national policy for library and information services in Malaysia with the New Direction for
Library Development in 21st Century, which is established by Chinese Library Association,
in expectation of understanding the establishing processes, basic principles and objectives,
subjects covered, and the contents of both policies.

關 鍵 詞:資訊政策;圖書館與資訊服務政策
Keywords: Information policy; National policy for library and information services

一、前言

  自1975年以降,整個世界無論東、西方皆已逐漸邁向資訊社會。多數學者咸認
資訊已然成為國家的資源之一,而與能源、物質三者共同決定我們的生活品質(註1)
)。若更進一步分析,人們使用資訊的方法可以決定其生活方式,甚至決定了整個
社會的發展模式(註2)。因此我們可以說資訊是國家賴以生存的根本,它深入社會
的每一個角落,其影響層面可謂相當深遠。對於圖書館來說,由於使用者愈來愈要
求複雜的生活,同時也擁有愈來愈多的休閒時間,因而他們對於生活與知識的需求
在廣度與深度方面都有極明顯的增強趨勢。如何盡全力提供大量資訊,以滿足資訊
社會中讀者的需求,實在是極為重要的課題。

  無論何種型態的資訊,任何一所圖書館皆無法蒐集完整,必須仰賴與他館或資
訊中心合作,共享資源。假使能將全國的資源視為一個整體,無論是政府單位或私
人企業皆成為工作伙伴,共同研商,並透過立法及財務上的支援,應能使現存的服
務加深、加廣,統籌規劃以避免不必要的重複與浪費(註3)。由此應可確認一個國
家的圖書與資訊服務政策的訂定,確有其重要性。

  馬來西亞無論在人口及面積都與我國相近,然該國已於 1989年訂定其國家圖書
與資訊服務政策。反觀我國,雖整體的資訊基礎建設較馬來西亞為佳,但卻無圖書
館法或全國性圖書資訊服務政策,可以做為整體發展全國圖書資訊服務之藍圖。為
因應政府推動國家資訊基礎建設的規劃,中國圖書館學會曾於研討會中提出我國二
十一世紀圖書館發展新指標(註4,5)。該文件雖未正式通過立法程序,尚不能作
為國家政策,但對於我國未來圖書館及資訊服務之規劃與遠景之描述實具參考價值
。本文擬透過馬來西亞的國家圖書館與資訊服務政策及圖書館學會所提出之「新指
標」做一比較研究,期能透過研討過程了解兩國政策之研訂經過、基本原則與目標
、包括要項及條文內容等,盼能從中取人之長補己之短,以做為我國未來訂定國家
圖書與資訊服務政策之參考。

二、國家圖書與資訊服務政策之定義與內涵

  根據聯合國教科文組織(UNESCO)對國家資訊政策所提出的指引中可以得知
,國家資訊政策的範圍應包含下列幾項(註6)

1. 確定社會的資訊需求;

2. 設計適當的方法以便使資訊需求得到滿足;

3. 促進資訊資源的有效利用;

4. 資訊專業人員的人力發展;

5. 建立必需的基礎建設;

6. 確保持續的經費支援。

  其範圍不僅應包括各種不同的資訊服務,亦應考慮社會中各階層的不同需求。

  國家資訊政策與國家圖書與資訊服務政策間究竟有何不同?莫漢德(Mohamed,
Oli)就曾批評教科文組織所提出的指引對於資訊一詞的定義不夠明確,同時他認為
一個國家中可能有許多不同的政策存在,例如:傳播政策、科技政策、教育政策等
,都可屬於資訊政策的範疇,但彼此間應互不侵犯、良性運作(註7)。因此,我們
可以說國家資訊政策的範圍較國家圖書與資訊服務政策為廣,但其基本原則應能相
行不悖。

  李華偉認為國家圖書資訊政策的範圍與涵蓋面應該是廣泛的,可將之視為遠程
指標,試著就國家圖書資訊系統及網路的基礎、結構、組織、計畫、資源及服務加
以推動與改進,公私出版事業和資訊工業若能納入政策考慮的範疇,將更為理想。
他進一步指出國家圖書資訊政策可視為全國圖書館及資訊服務發展之規劃與協調的
說明或通則,包括出版事業與資訊工業,以迎合國家現況及未來發展之資訊需求。
該政策應指出圖書館及資訊服務方面的重點,並為長期管理規劃、決策與執行提供
行政指引(註8)

  此外,葛瑞(Gray, John)則提出國家圖書與資訊服務政策至少應包括下列七大
(註9)

1.資訊資源的建立
  由於資訊服務是建立在資訊資源之上,因此編輯出版國內的出版品相當重要,
而政府的研究、發展報告應予以公開,政府亦應鼓勵、培養人們的閱讀習慣。並設
置獎勵著作之相關辦法及鼓勵公私企業發展有效率之出版方式。

2.資訊資源的蒐集
  圖書館之基本功能在收集國內外資源,只要是國內的出版品一經出版應很快地
能在圖書館中查得。至於國外資料,當然不可能收集齊全,但應依據使用者的需要
訂購,因此使用者需求研究是有必要的。此外,亦應避免重複與浪費,使有限的經
費做最好的運用。

3.資訊資源的整理
  文獻的整理工作應使得文獻能夠利用書目及索引摘要系統查到,且應注意國內
的資訊能否為外國的系統收錄。

4.資訊資源的利用
  資訊的利用通常是依據資訊內容加以分析,並能包括最新發展與觀念的評論、
新產品的技術摘要、潛在應用的調查及商品化的機會、資訊的重新包裝、回答詢問
及轉介服務等,最好是資訊中心能協助更新名錄及研究專題的目錄。

5.資訊科技的應用
  資訊科技是結合電腦及電信技術而將資訊從生產者透過出版商、圖書館、文獻
處理服務傳到使用者。價格是其中的主要問題,政府應致力於減低國內電信價格,
並降低單位成本,促進國際間思考如何降低國際電信費率。

6.人力需求
  假設資訊服務會循著上述方式發展,則資訊專業的技術、知識與態度將會有重
大的改變,許多行業都必須了解如何使用資訊系統,而具備學科知識將變成利用資
訊的重要因素,所有的資訊專業都必須對使用者提供主動的及多樣化的服務。這些
改變對於人員召募的政策極具重要性,提供專業人員繼續教育的機會將是不可或缺
的。

7.財務考量
  資源共享固然可以節省經費,但政策的執行必然要有大量的經費投入,如何在
各種不同的發展計劃及各個不同的部門間取得平衡是相當重要的,又因政策實施常
牽涉許多政府機構以外的單位,因此經費比其他任何層面更需要協商。

  經由前述的分析我們可以知道,適當的立法條文及政策架構對於一個國家想要
有效發展其資訊基礎建設而言,可謂相當重要。而這些條文必須整合於整體的國家
發展政策之中,以便能在各個不同的部門之間提供一個協調與合作的機制,期能更
有效地利用國家的資訊資源。為達此一目標,應該可以透過適當地制定與執行包含
各類型圖書館及資訊中心的國家圖書與資訊服務政策而達成。

三、兩國之圖書館與資訊服務概況

  根據 1993年世界圖書館及資訊服務百科全書對於馬來西亞與臺灣的圖書館與資
訊服務概況簡介如后(註10)

(一)馬來西亞
1.概況
  馬來西亞位於東南亞,為13個州所組成的聯邦,主要包含兩個大的島群,即馬
來亞半島及婆羅洲島。原為英屬殖民地,於1957年自英國獨立出來,1963年形成目
前之組合,並為東南亞國協的成員國。根據1990年的統計,其人口約有 17,861,000
人,土地面積為 329,749平方公里,所採用的官方語為Bahasa Malaysia。

2.歷史
  雖然僧院和寺廟的收藏及州的檔案遍存於東南亞的印度化王國,但卻很少在馬
來西亞的各洲中發現。馬來西亞最早的圖書館在19世紀末、20世紀初由英國人所建
立,其目的在滿足歐洲社區的需求。該國的圖書館發展計劃始於1960年代末期,當
時馬來西亞圖書館協會扮演著領導者的角色,在1968年向其政府提交了一份公共圖
書館發展藍圖,該報告係由Hedwig Anuar 所整理,其內容主要是提出公共圖書館的
發展計劃並勾劃出國家圖書館的角色。

3.國家圖書館
  1972年因通過國家圖書館法,建立了國家圖書館,隸屬於聯邦檔案部與國家圖
書館的一部門;1977年將檔案分離而成一聯邦部門隸屬住宅部(Minstry of Housing)
;至1982年改隸文化部之下。1987年國家圖書館法經過修正,特別著重在國家圖書
館的目標與功能。經過修正後的國家圖書館具有下列功能:

(1)使現在及未來的國家的圖書館資源能夠被利用;

(2)提供國內外使用全國圖書館資源的管道;

(3)做為全國圖書館的領導中心。

  基於上述,國家圖書館乃擴大其功能,包括向國家政策部門提出圖書館的服務
政策;建議及協助圖書館的全國性計劃與發展;成為國家資訊系統中心;設立全國
公共圖書館系統;建立專門圖書館網路系統;設立全國書目中心及建立全國書目網
路、全國手稿中心。

  1986年通過圖書館資料寄存法案,並廢止1966年的圖書保存法及由國家圖書館
所設立的單行寄存法規,至1987年館藏達603,000冊,所出版之馬來西亞國家目錄自
1967年出版,採每季更新方式並有彙編本。此外,尚有馬來西亞報紙索引自1976年
出版,採每季更新,會議索引則自1984年出版為年刊本(註11)

4.公共圖書館
  馬來西亞公共圖書館的發展中,國家圖書館扮演了顧問及協調的角色,在馬來
亞半島上,公共圖書館的服務配合著前述“藍圖”的建議,在各州法律規範下設立
州公共圖書館社團。而國家圖書館及馬來西亞圖書館協會則為這些社團的代表,在
Sabah,公共圖書館服務則由州政府部門所提供,而在沙勞越則由州及當地政府提供
。雖然在各州中皆已提供公共圖書館的服務,但多數仍集中在城市,近年來有逐漸
拓展至鄉下的趨勢,但使用公共圖書館服務的人口比例仍低,僅有13%人口定期的
成為公共圖書館服務系統的成員,在1987年約有3,920,000冊圖書經由公共圖書館借
出。

5.學術圖書館
  共有7所大學(註12)、技術學院及教育學院設有圖書館,整體說來大學圖書館
的設備及人力是全國各類型圖書館中較好的,大學圖書館的館藏多寡不一,較多的
有932,000冊,最少的少於212,000冊。技術學院方面,多者至191,500冊。至於16個
教育學院之圖書館館藏則從15,000至21,000冊不等。

  大學圖書館與國家圖書館之間的合作關係已建立得很好,國家圖書館及多數大
學圖書館都參與馬來西亞機讀格式的系統(MalaysianMARC,簡稱MAL MARC),並
以Sains Malaysia 大學為協調中心,在其機讀資料庫中已存有超過20 萬筆資料。另有
一叢刊的資料庫在 1984年底經由電信局之公共資料網路之引介,業已規劃線上查尋
國家之資料庫。多數的大學圖書館都已經自動化。各大學圖書館的館長與國家圖書
館館長會議已成為討論圖書館專業問題的極佳場所。

6.學校圖書館
  馬來西亞共有超過 7,900 所學校,多數擁有圖書館。學校圖書館的館藏量很少,
且總數不超過3,000 冊,是由圖書教師(具備基本教育能力與部份圖書館訓練者)負
責管理。其每年的基本捐款來自學生的註冊費,並收取圖書館費用,全國性的協調
與監督則由教育部學校司的學校圖書館單元負責。1979年馬來西亞圖書館協會曾向
政府提出了一份學校圖書館發展藍圖,其中多數建議皆已執行。

7.專門圖書館
  專門圖書館在該國為發展相當迅速的部份,至 1980年約有 165 個專門圖書館且
多數都規模很小,大約有65%的專門圖書館館藏數不到5,000 冊,較大的專門圖書館
多為研究機構附設圖書館,包括橡膠研究所(約97,000冊);森林研究所(約 60,000
冊);農業研究所(約40,000 冊);醫學研究所(約20,000 冊)。其他較大的專門
圖書館如農業部圖書館(80,000冊);語言文學機構(58,000冊)等,專門圖書館擁
有許多稱職的專業館員,在政府單位中的專門圖書館皆屬國家圖書館所監督。

8.圖書館專業
  馬來西亞圖書館協會創於 1955年。Mara Institute of Technology(簡稱ITM)自
1970年起提供大學部的課程(高中畢業後修業三年)並在大學畢業後修業一年頒發
證書(post-graduate diploma)。直到 1987年馬來亞大學提供了一研究所的課程,但
因其未設圖書館系而導致運作得並不成功。1991年,在International Islamic University
設立了圖書館系,1992年提供圖書館及資訊科學研究所課程,該校計劃在1995年提
供博士課程(註13)

(二)臺灣
1.概況
  臺灣為位於東亞的島嶼,在中國大陸之東南方海岸,自1949年回歸中華民國,
根據1991年之統計,人口約有20,536,233人,面積約佔 35,742平方呎,官方文字為
中文,通用之語言為國語,閩南語﹑客家語等。

2.歷史
  1949年臺灣光復之初,島上僅有約100所圖書館,而圖書館專業之發展相當迅速
,至1988年已有近 3,300 所圖書館,包括一所國家圖書館,一所國家圖書館之分館,
超過250 個公共圖書館,120 所大專院校圖書館,2,400 所學校圖書館及近500 所專門
圖書館及資訊中心。

3.國家圖書館
  國立中央圖書館於1996年2月改稱為國家圖書館,隸屬於教育部,提供國家圖書
館服務,以學術圖書館之地位領導並協調全國圖書館活動,中央圖書館於1933年在
南京設立,1948年遷至臺灣,當時館藏約有140,000冊,1986年中央圖書館遷到新館
同時也擴充其服務。新館佔地約431,500平方呎,可容納約2,500,000冊及 3,000個讀者。

  1973年臺灣總督府圖書館改為中央圖書館臺灣分館,擁有約515,000冊圖書,其
特藏為臺灣及東南亞相關資料,例如地名辭典及其他臺灣受荷蘭及西班牙統治時期
的出版品,至1990年中央圖書館及其分館的館藏總數約有1,875,000冊。

4.公共圖書館
  臺灣隨處可見公共圖書館,其中有二所市立圖書館,一所省立圖書館及21個縣
市文化中心,另有95所私立公共圖書館及137所鄉鎮圖書館。

5.大學圖書館
  在臺灣光復初期僅有1所大學及 3所專科圖書館,學生總數僅有2,022位。由於政
府提倡高等教育的結果,至1988年約有127所公立及私立大學。多數的大學及設備較
好的專科學校皆有獨立的圖書館。

6.學校圖書館
  約有99%的學齡兒童註冊,總計有2,444所學校圖書館,包括345所高中圖書館,
566所國中圖書館及1,533所小學圖書館。

7.專門圖書館
  在臺灣的圖書館服務中,專門圖書館扮演相當重要的角色。有些機構或團體為
支援其業務與研究之需要而設立圖書館,總數約有490所,包括中央研究院有14所圖
書館,其中有些所的館藏在其主題領域中堪稱佼佼者;亦包括故宮博物院,其龐大
的檔案及善本書可說是僅次於中央圖書館。而農資中心則編有農業索引典並建置農
業資訊系統。

8.圖書館專業
  臺灣圖書館的快速發展導致稱職的館員需求增加。有6所大學及專科學校訓練圖
書館專業人才,有4所提供碩士課程,每年約有350名畢業生,中國圖書館學會每年
亦提供暑期研習機會。

  圖書館服務的品質不斷在提升,因此許多圖書館員乃以交換人員的方式赴國外
進修,政府亦設有獎學金鼓勵留學。

  中國圖書館學會成立於1953年,招收之會員為研習圖書館學或對圖書館工作有
興趣者,其主要貢獻在於暑期研習班的開辦、圖書館相關標準的訂定、每年出版會
報及每季出版會訊等。

  1980年由中央圖書館及圖書館學會組成的自動化規劃委員會推動國家圖書館自
動化計劃,其下設立中國機讀編目格式研訂小組、中文標題總目研訂小組及中國編
目規則研訂小組。1982年完成中國機讀編目格式成為海內外處理中文資料的基礎,
之後相繼出版中國編目規則及中文標題總目。

  中央圖書館在圖書館自動化方面亦居領導地位,與七所大型學術圖書館合作建
立了中文書目資料庫,到1988年,資料庫中共有480,000筆中文出版品之款目(註14)
。1980年代仍持續出版中華民國期刊論文索引並與中文書目資料庫相容。

  此外,許多大學圖書館及資訊中心亦積極進行其自動化之計劃,例如師範大學
發展其中文教育資料庫;農資中心發展其農業科技資訊管理系統;其他大學則陸續
建立其流通、採訪、期刊等管理系統。在外國資訊檢索方面,部份圖書館開放透過
衛星傳播之網路,提供便捷的參考服務。

  臺灣政府著手辦理在每一個縣市建立文化中心,包括圖書館、博物館及音樂廳
,至1986年已建立超過20所文化中心,並開放給民眾。

  使用中國機讀編目格式及中國編目規則,圖書館自動化委員會規劃了中央圖書
館的資訊服務系統。而圖書館及資訊網路的建置正研究中,但最終應包括公共、學
術圖書館系統及資訊中心。

(三)兩國之比較
  從前二節的敘述中可以看出臺灣的人口數與面積都略多於馬來西亞。而在圖書
館的數量方面,臺灣無論是學術圖書館、公共圖書館或專門圖書館都遠比馬來西亞
多,尤其是公共圖書館的數量幾乎是其3.6倍,因此館藏方面自然也就多了許多。兩
國之各類型圖書館數量及館藏量統計請見以下兩表:

Libraries in Taiwan(Republic of China)(1991)
TYPE OF
LIBRARY
NUMBER OF
ADMINISTRATIVE
UNITS(MAIN
LIBRARIES)
NUMBER OF
SERVICE POINTS
(BRANCHES,MOBILE
STOPS,ETC)
VOLUMES IN
COLLECTIONS
ANNUAL
EXPENDITURES
(NT DOLLAR)
POPULATION
SERVED
POPULATIONL
STAFF(WITH
CERTIFICATE,
DIPLOMA,ETC.
TOTAL
STAFF
NATIONAL
ACADEMIC
PUBLIC
SCHOOL
SPECIAL
1
122
256
2,444
491
3
245
313
2464
499
1,875,284
14,646,632
6,639,161
20,463,761
5,547,171
222,406,000
425,124,999
584,854,331
116,020,678
252,929,740
650,350
580,041
19,725,010
3,261,364
1,577,105
287
703
384
1,783
753
359
1,914
1,647
4,069
1,645
a:1990 data
b:1,346 with some training in library science

Libraries in Malaysia (1989)
TYPE OF
LIBRARY
NUMBER OF
ADMINISTRATIVE
UNITS(MAN
LIBRARIES
VOLUMES IN
COLLECTIONS
PROFESSIONAL
STAFF(WITH
CERTIFICATE,(BR>DIPLOMA,ETC.)
TOTAL
STAFF
NATIONAL1719,97178256
ACADEMIC1114,584,3582381,325
PUBLIC704,259,19173793
SPECIAL2652,098,91383783
Source:Directory of Libraries in Malaysia. Kuala Lampur, National
Library of Malaysia, 1991

  此外兩國之外在環境及資訊基礎建設,如電話的佔有率,臺灣每千人有262.1部
,馬來西亞僅為68.3部,其他如經濟環境、人力資源、研究發展及可得資金等,臺灣
都比馬來西亞高出許多(註15),(附錄一)

四、馬來西亞之國家圖書館與資訊服務政策

(一)研訂經過
  馬來西亞自1977年起,因接觸聯合國教科文組織所提倡的國家資訊系統計劃(
National Information System,簡稱NTIS),便開始投入國家資訊政策之主題,並組成一
籌備委員會針對國家資訊系統加以規劃,其目標有下列二點(註16)

1. 規劃馬來西亞的國家資訊系統,並以整體的規劃與協調觀念,進行以下二點:

(1)研究UNESCO所提倡的目標,並以國家層級之方式執行;

(2)考慮這些目標是否可能實施並訂定其先後次序。

2.提出執行上述目標時應採用的方法,尤其是行政上及財務上的考量。

  在籌備委員會之下設立了工作小組及研究團體以便進行下列各項研究:

1. 讀者需求(User needs)

2. 人力資源(Manpower resoures)

3. 組織架構(Organization structure)

4. 技術需求(Technological needs)

5. 立法架構(Legislative framework)

  工作小組的召集人為Dr. Wijasuriya,他同時也是馬來西亞國家圖書館的副館長,
他認為工作小組及各研究團體都確實做了許多有用的工作,且多數的研究都能有相
當長遠的眼光,而這些成果是無法由現存的機構在正常的工作負擔下能夠達成(註17)

  有了初步的研究成果之後,該國於UNESCO之PGI計劃下獲得9,000美金的援助,
於是他們舉辦了一個國家研討會來討論政策的形成。葛瑞為UNESCO的顧問,來自英
國,他於1983年 8月研討會召開之前就曾到訪,並參加於1984年10月29至31日所舉辦
的研討會。此次研討會的目標計有下列幾項:

1. 分析與圖書館和資訊服務有關的問題;

2. 確定合作研訂國家圖書館與資訊服務政策時,應包括那些主要因素;

3. 發展一圖書館與資訊服務的協調架構。

  總計有120人參加此次研討會,包括圖書館的資深人員、政府機構與私人組織。
所發表的論文中有11篇是由圖書館及資訊服務方面的專家學者所提出的。而本次會
議中所發表的論文皆環繞下列主題:

1. 朝向廣泛閱讀:資料及方法;

2. 增進資訊的使用:問題與方法;

3. 資訊工作的技術引進;

4. 資訊工作的財力及人力;

5. 朝向協調性的行政架構;

6. 國家圖書館及資訊服務政策的要素。

  由於政策的形成需要較長時間的整合,並包括許多細微的步驟。因此本次研討
會雖未研訂出具體政策條文,卻已就政策形成的相關問題詳加討論,踏出了重要的
一步。會議中同時也決定要在1984年11月16日於國家圖書館成立一個任務編組,以
訂定國家圖書館及資訊服務政策,此意見與文化部之意見一致。任務編組於1987年
初完成國家政策的草案,並於 1989年 6月經政府核准。

(二)訂定政策的基本原則
  任務編組在研訂國家圖書館與資訊服務政策時,有一些基本的原則與程序,其
中重要者如下(註18)

1.確認「資訊」是有價值的國家資源,是國家社會、經濟、教育、文化及工業發展
所必需。由此觀之,圖書館與資訊服務對國家而言亦具重要的角色,而圖書館與資
訊服務的範圍基本上是根據其中的資源,當然亦包含電子媒體在內。

2.確認圖書館與資訊服務的角色乃在提供資訊服務以滿足社會上各階層及各類使用
者的需求,其中有些優先順序必須加以排定。

3.確認有需要建立一個協調性的採購政策,以確保國內外的資源收集能符合使用者
需求。

4.馬來西亞確有需要增加出版品以配合國家書籍政策(National Book Policy)的原則。

5.在政府各機構間的資訊應有需要更方便地被使用。

6.確認有需要應用現代科技,如電腦、電信及顯微圖片,特別是發展資源共享之計
劃。

7.確認有需要相關立法以保護及使用國家的文化遺產。

8.確認充份開發資訊資源的重要性,並有需要建立其優先次序,如文獻中心、電腦
資料庫及文獻傳遞系統之設立、加入讀者教育計劃、培養閱讀習慣等。

9.確認發展教育及訓練設備的需求,以符合圖書館及資訊界的人力需求。

10.確認有需要建立一個有效率的組織機制,以協調及監督政策的運作。

(三)包括要項
  馬來西亞的國家圖書館與資訊服務政策共分為下列幾個要項(請見本文附錄二):

1. 簡介(Introduction)

2. 範圍(Scope)

3. 目標(Objectives)

4. 策略(Strategy):共分為 9條,每條之下再予細分。

5. 執行(Implementation)

(四)條文內容
1.簡介
  說明此國家政策係一廣泛性指引,為系統性地規劃圖書館與資訊服務以滿足整
體社會無論鄉村或城市各部門之需求。本政策之制定考慮本國圖書館與資訊服務目
前之基礎,亦立法建立國家圖書館,州立公共圖書館以合法保存圖書館之資料。

2.範圍
  圖書館與資訊服務的範圍應包括圖書館與資訊中心資料的採訪、組織、整理及
利用。圖書館之資料包括任何形式,如印刷、圖形、錄音、電子或其他媒體,可以
承載、記錄、儲存、播放或生產資訊,並依1986年通過之圖書館資料寄存法中之分
類方式如下:

(1)印刷資料包括書籍、連續性出版品、地圖、圖表、海報

(2)非印刷資料包括電影片、縮影片、唱片、錄音、錄影資料及其他電子媒體

3.目標
  為配合政府能建立一閱讀與被告知的社會,本政策之目標乃在提供及增進圖書
館之設備與服務,以便能有效地對國家發展做出貢獻,並能有效地支援:

(1)政策形成及決策過程;

(2)規劃研究及發展活動;

(3)教育的過程;

(4)人民的智性發展、經濟活動,並滿足其文化上的及娛樂方面的需求。

4.策略
  為達成政策之目標,圖書館發展之策略如下:

(1)符合需求的圖書館及資訊服務必須提供:

a. 服務國會、政府部會、研究機關、大學、學院、教育機構及學校;

b. 在全國每一地區若有需要時,能很容易地利用;

c. 服務社會上褫奪公權及殘障者。

(2)為提供符合需求的圖書館及資訊服務,無論國內外的圖書館資料均應以符合國
家標準的方式獲得,並考慮減至最少的重複與資源浪費。

(3)應鼓勵公私立出版社增加出版各類主題的出版品,能符合各階層的興趣,並與
國家書籍政策的基本原則一致。

(4)公家機構的圖書館及資訊中心之圖書館與資訊資源應屬全國人民所共有,應容
易取得與利用。

(5)圖書館與資訊服務應特別著重於資源共享以使公共投資產生最大的效益。為達
此一目的,電腦、顯微圖片、電信及其他相關技術應充份被利用。因此電信發展應
提供圖書館與資訊服務所需之資料傳輸;

(6)由於是全國知識與文化遺產的一部份,因此所有國內出版的資料皆因保存於圖
書館中,以便符合法律規定並應儘可能地被利用;

(7)為提供有效使用圖書館之資料,圖書館與資訊服務應提供以下幾點:

a. 採用符合國家標準的方式整理其資源,參與建立與維護整合性之國家資料庫;

b. 可使用國內及國際性的電腦資料庫;

c. 借閱、參考、轉介、資訊分析及整理、書目的、選粹的服務及文獻影印的設備;

b. 使用者教育活動即在建立資訊感知的社會;增加使用者認識資訊的重要性,使讀
者能從圖書館的資料中獲得最大益處;

e. 設計鼓勵培養閱讀興趣的活動。

(8)為減少國家依賴國外的資訊資源,有效的方法可以是:

a. 開發國家資訊資源,發展國內資料庫,特別是針對主要的發展部門;

b. 針對國家重要的領域建立資訊中心及系統。

(9)為提供全國圖書館與資訊服務所需之專業人力,可以下列方式進行:

a. 提供圖書館教育及訓練的機構;

b. 培養所需人力具備適任、知識、態度及技巧;

c. 提供專業人員進一步發展及繼續教育的機會;

d 提供圖書館及資訊服務專業人員能跟得上國家法規及標準之訂定。

5.執行
  圖書館與資訊服務的改進需要有一個有效的機制以協商、合作及監督政策執行
的成效。循此,國家圖書館法在現階段提供了適當的規定,這些機制的有效性必須
時時加以評估,而新規定的加入亦有需要。

五、我國二十一世紀圖書館發展新指標

(一)研訂經過
  中國圖書館學會之研究發展委員會八十三年度之主要工作為擬訂「圖書館服務
白皮書」,並希望於當年年會中廣徵眾議。其主要目的在“將圖書館的問題公諸於
社會,供民眾了解;亦即將專業的觀點對社會做宣示,希藉此爭取社會大眾的支持
與認同,引起主管機關的重視,以謀求圖書館事業的進一步發展(註19)”,此即
我國二十一世紀圖書館發展新指標(以下簡稱新指標)之緣起。

  民國84年10月13-14日中華圖書資訊教育學會假國立中央圖書館舉辦圖書館與國
家資訊基礎建設(NII)研討會,會中亦就「我國二十一世紀圖書館發展新指標」之
研擬經過提出報告,並提請討論。

  同年12月10日在中央圖書館舉辦之43屆會員大會中亦提請各類型圖書館委員會
共同參與研擬「二十一世紀我國圖書館發展白皮書《研擬初稿》」,以使該文件更
為充實(註20)。其間亦舉辦過座談會廣羅意見,但截至目前該初稿尚未有進一步
之修訂,亦未正式提交政府參酌。

(二)擬訂之基本原則與目標
  雖然並無文獻述及「新指標」在擬訂之時參考那些基本原則,但在前言中明白
揭示其重要性即在說明圖書館服務在二十一世紀的資訊社會中將如何定位?當如何
做準備?是否應從協助培養個人的資訊素養、確保國家社會中的資訊服務能健全發
展,進而提升國家經濟競爭力,亦即從國家及個人的資訊需求、終生教育、文化發
展、自由社會等角度,分析並建議圖書館在未來社會中應著重的工作,以提供政府
參考。冀望我國圖書館資訊服務,在資訊時代中得以積極發揮其時代功能(註21)
。此段文字應可視為「新指標」的擬訂目標。

(三)包括要項
  「新指標」除摘要、前言外,共分為下列四章:

第一章 圖書館在國家發展中的重要地位

第二章 我國圖書館服務的現況和困難

第三章 我國圖書館的發展目標

第一節 未來資訊社會的遠景

第二節 我國圖書館未來的發展目標

第三節 基本策略

第四章 結語

(四)條文內容
  我國「新指標」共分四章來敘述,每章之中雖未分節但皆有小標題指出整段文
字論述之重點。茲分別敘述如下:

1. 第一章說明圖書館在國家發展中的重要地位,其下有「資訊為國力的代表」、「
智慧人、資訊社會和圖書館」、「圖書館及圖書館員的新角色」及「圖書館服務的
效益」等標題。

2. 第二章說明我國圖書館服務的現況和困難,先分為「現況」和「經營困難與瓶頸
」兩大部份,前者再分為國家圖書館、公共圖書館、大專院校圖書館、中小學圖書
館、專門圖書館、圖書館教育、教育部圖書館事業委員會;後者則依整體發展、各
類型圖書館及人力訓練方面提出圖書館事業經營上的困難。

3. 第三章敘述我國圖書館的發展目標,共分三節:第一節為未來資訊社會的遠景,
描述資訊社會、未來人力特質及未來的圖書館;第二節為我國圖書館未來的發展目
標,共提出五大目標如下:

(1)依照民眾需求,提供社會公用資訊(public information)服務;

(2)配合教育的發展,作為民眾終身教育的學習資源;

(3)配合教育的發展,運用組織資訊的科技、支援國家社會各方面建設所需要的
訊息及資料;

(4)以合作發展方式,支援學術研究及教學需要;

(5)基於維護民族與鄉土文化,蒐集、保存與傳承優良之文化資源。

  每項目標之下,提出 2至 3條的說明;第三節則述及基本策略,共分為三部分:
(1)專業策略;(2)人力資源策略及(3)圖書館服務策略。專業策略包括:專
業決策與輔導、法令規章、專業標準等三項。人力資源策略則包括未來我國圖書館
教育發展的五個方向。圖書館合作策略分為:國家圖書館、公共圖書館、大專院校
圖書館、科技資料中心及專門圖書館五種類型圖書館的合作方式。

六、兩國圖書館與資訊服務政策之比較

(一)研訂經過
  從前文中我們可以很清楚地看到馬來西亞在研訂其國家圖書館與資訊服務政策
時,除了參考國外文獻之外,亦邀請外國專家訪問指導,並召開全國性研討會,以
針對國內現況、相關問題廣泛地交換意見。在這樣的過程中不但是採取一種充份溝
通與告知的方式,同時也可以說是一種教育的過程,使得參與其事者都能夠明確的
了解政策的重要性及其所應包含的要項。爾後組成任務性編組來研訂政策條文,以
完成政策的制定。此種政策制定的方式,可以說是相當民主而正確(註22)

  反觀我國,中國圖書館學會站在專業的立場極思引起政府及社會大眾對圖書館
的重視,因而指派研究發展委員會研擬相關文字,其後雖也經過該會會員大會及相
關研討會就其草擬之文字表達意見,但因為缺乏充份溝通與告知的機制,當然也就
沒有教育的功能存在。與會者多半從未接觸此相關主題,自然沒有辦法立即提出具
體的改進意見。這亦可彰顯出採用由上而下的方式訂定政策並不是很好的方法。筆
者以為,若能以制定國家圖書與資訊服務政策為目標,仿照美國NII行動方案之推動
方式(註23),由下而上,先請各級圖書館、各相關學會、各圖書館專業人員參與
,提出他們對研訂本國圖書與資訊服務政策的看法,經過多次會議彙整意見後,再
組成專案小組研訂內容,應該比較能夠充份溝通意見,同時達到告知與教育的目標
,也較能獲取一致之共識。經過這樣的過程,將來在實際執行政策時,所可能遭遇
到的阻力應該會減到最低,因為多數的意見已在歷次的會議及相關場合中被充份地
表達。如此一來,政策的執行才能夠貫徹,不會因溝通不足而被曲解,以致未能達
到預定的目標。

(二)基本原則與目標
  馬來西亞在訂定其國家圖書與資訊服務政策前,因曾召開全國性研討會,亦曾
邀請外國專家指導,因此在政策條文擬定之前,已經有了明確的原則與目標可資遵
循。反觀我國之「新指標」因尚屬草稿性質,未曾見到相關論文介紹或討論其研訂
之基本原則與目標,僅在前言說明其重要性。

  如就政策訂定的基本原則與目標而言,李華偉曾建議制定圖書與資訊服務政策
時,應遵循下列原則(註24)

1. 根據各國的實際國情及現有條件;

2. 支援國家發展所需的各種資訊;

3. 政策應由政府中一個高階層的委員會來擬定,並由一個全國性的協調機構負責執
行;

4. 按照擬定的政策來設計發展圖書資訊服務的架構及其實施細則;

5. 政策應強調各種不同資訊服務的相互依賴性;

6. 要使所有的資訊能齊備,以便於使用;

7. 考慮新圖書館及資訊技術之影響;

8. 鼓勵積極參與國際合作與活動;

9. 圖書館及資訊服務人力需求的規劃;

10.宣傳圖書館及資訊服務的重要性;

11. 要對各種有關圖書資訊服務和出版等活動的立法提供立法的依據。

  筆者十分贊同上述原則,其中尤以鼓勵積極參與國際合作與活動一項,實深具
重要性。近年來國際圖書館與資訊服務之發展,係由UNESCO及其他國際性組織共
同領導推動,如國際圖書館協會聯盟(IFLA)及國際文獻聯盟(FID)等。由於我
國並非聯合國之會員國,因此無法順利參與前述組織之會議,亦難自動獲得相關資
料,長久以往,勢必對我國圖書館事業之發展造成莫大影響,我們應該對此問題給
予最大之關注。

  有關我國圖書與資訊服務政策之訂定究竟應依循那些原則?王振鵠曾於民國77
年提出下列建議(註25)

1.資訊服務政策應配合全國資訊體系,依「決策導向」、「統籌規劃」與「分工作業
」的基本原則,謀求整體發展,達到資訊共享的終極目的。

2.我國資訊服務政策應配合國家建設計畫,適應國情需要,並在現有基礎上發展。

3.資訊服務涉及廣泛,應確認圖書館、資料中心、文獻管理單位、檔案館及傳播機
構等在資訊選擇、蒐集、儲存、分析、檢索與流通傳佈工作上所扮演的角色與互動
關係。

4. 資訊服務政策不僅要著眼於全國資訊之共享,同時也要兼顧跨國資訊之傳輸與交
流。

5. 資訊服務政策不僅要注意資訊系統的建立與技術合作,更應重視資訊資源(Information
resources)的充實與適當的整理,以切合機關團體與社會大眾各方面的需要。

6. 資訊人才的專業教育,與民眾利用資訊技術的輔導教育對於資訊服務的提昇與推
廣有密切關係,應予加強。

  由於資訊政策的訂定乃在針對當前之問題,設立目標並擬定解決方案,其設定
之目標及條文內容或許會因時、因地而有不同,但其研訂之基本原則應該不會太大
的改變,因此上述建議至今看來仍然相當具有參考價值。

(三)包括要項
  如將馬來西亞之國家圖書與資訊服務政策與我國「新指標」相比較,可以發現
兩者所包括之要項大同小異,只是所用的辭彙及表達方式不同而已。前者因已經過
立法程序,故採用條文式表達相當精簡;而後者採用文章的形式表達,因而除分章
節外,有前言也有結語。

(四)條文內容
  若根據UNESCO的指引中述及資訊政策的範圍(註26),來審視馬來西亞的國
家圖書與資訊服務政策,我們可以發現該政策的架構可說是相當完整,其具備之優
點如下:

1. 目標的訂定相當具有理想性。事實上政策的目標決不能是具體的執行方法,它應
該是一種陳述理想及方向性的抽象文字。

2. 在目標之下有具體的執行策略,對於如何促進資訊資源的有效利用,提出了可行
方案。

3. 注意到專業人員的人力發展。

4. 考慮到基礎建設的必要性。

5. 論及協調合作、監督及評估的重要性。

  惟對於經費方面,似乎該政策並無明確的文字表達,此點可謂美中不足。由於
保證持續性的經費支援是政策中相當重要的一環,因此若能在政策中明訂,對於未
來政策的執行應該較有保障。

  我國的「新指標」若同樣以UNESCO 的指引做為評估的標竿,則其所含蓋的範
圍可說相當完整。尤其是對於國內現況的描述、目標的揭示、人力的培訓及基本策
略等項都有極詳實的規劃與說明,但仔細說來仍有下列幾項缺點:

1. 章節分段前後不一,尤其前二章採用標題式敘述不易閱讀。

2. 目標的陳述並不完全是理想的抽象性思考,有些已可算是策略執行的一部份。

3. 部份文字表達並不流暢。

4. 圖書館發展策略部份發展得不夠完整。

5. 未提與其他國家政策如:傳播、教育、電腦等政策配合之重要性。

6. 未敘述資訊基礎建設的重要性。

  由於兩國的圖書與資訊服務政策並非完全站在相同的立足點,因此造成若干比
較上的因難,但經過本文的分析之後,對於馬來西亞的政策研訂狀況應有相當程度
的了解,相信可以給予我國政策制定者若干參考。

七、結論

  政策之作用不僅在於顯示理想,更是訂定做事的優先次序。馬來西亞十分幸運
地能及時立法訂定其國家圖書館與資訊服務政策,使得全國的圖書館與資訊服務有
了一個整體規劃的架構,以做為各階層專業人員協調合作之指標。自1989年至今其
政策的執行已推展了近7年,根據喬德瑞(Chaudhry,Abdus Sattar)的觀察,該國已
建立了十分良好的公共圖書館系統,不僅在洲的層級可以利用公共圖書館的服務,
甚至在鄉下地區也能夠享用。同時其館際合作系統的建置亦相當成功,不僅擴充了
國家資訊資源的利用,亦拜其國家圖書館與資訊服務政策之賜,而能形成適當之論
壇及網路設置,並收良好的成效(註27)

  我國二十一世紀圖書館發展新指標經過一年餘的研議,雖然尚未完稿,但其所
指出之目前國內圖書館及資訊服務困境可說相當中肯。將來如何透過更多管道,甚
至建立論壇,廣收圖書館與資訊服務業同道之寶貴意見,甚或吸收其他領域專業人
士之意見,以充實該份文件,並及早送交政府相關單位做為制定我國圖書與資訊服
務政策之參考,應該是大家所樂見的。

註釋

註 1:Toni Carbo Bearman,“National Information Policy: An Insider's View,”Library
Trends (Summer 1986): 105.

註 2:M. E. L. Jacob, D. L. Rings,“National and International Information Policies,”Library
Trends (Summer 1986): 119.

註 3:K. W. Humphrey,“A National Information Policy,”Library Association Record 86
(September 1984): 362.

註 4:果芸等著,圖書館與國家資訊基礎建設研討會會議論文集 (台北市:中華圖書
資訊教育學會,民國84年),頁195-214。

註 5 : 中國圖書館學會所發表之廿一世紀圖書館發展新指標無論在名稱及內容上仍持
續在修訂中,經與工作小組召集人吳美美教授聯絡後,了解目前進度是先訂出綱要
版,且名稱可能改為圖書館事業發展白皮書。

註 6:Ines Wesley-Tanaskovic(1985), Guidelines on National Information Policy:Scope,
Formulation and Implementation. Prepared by Mrs.I. Wesley-Tanaskovic (for the) General
Information Programme and UNISIST, UNESCO, Paris (PGI-85/WS/14), 7.

註 7:Oli Mohamed,“National Policy for Library and Information Services,”International
Library Review 21 (1989): 120.

註 8:Hwa-Wei Lee,“Principles and Issues on National Library and Information Policy,”
Journal of Library and Information Science13:1(April 1987): 4-6.

註 9:John Gray,“National Policy issues,”in Formulating a National Policy for Library and
Information Services: the Malaysian Experience. ed. by Oli Mohamed Chap. 12, (London:
Mansell Publishing Limited,1988), 110-116.

註10:Robert Wedgeworth ed. World Encyclopedia of Library and Information Services.
(Chicago: American Library Association,c1993), 532-534, 810-811.〔為使數據之基礎相
當,故選用本資料。〕

註11:馬來西亞國家書目書名為Bibliografi Negara Malaysia; 其報紙索引書名為Indeks
Suratkhabar Malaysia; 其會議索引書名為 Indeks Persidangan Malaysia。

註12:此7所大學分別為 University of Malaya (established 1959), University Sains Malaysia
(1969), University Kebangsaan Malaysia(1970), University Pertanian Malaysia (1971),
University Teknoloji Malaysia (1972), University Utara Malaysia (1984) and the International
Islamic University (1983)。

註13:Raja Abdullah Yaacob,“The Training of Library and Information Prefessionals in
Malaysia,” Asian Libraries 3 (December 1993):78-80.

註14:根據全國圖書資訊網路通訊 5卷 第1-2期 (1996年4月) 刊載,目前之書目資料
庫已有1,554,356筆,平均每月有三萬多筆的成長量。

註15:Jason Dedvick and Kenneth L. Kreamer,“National Technology Policy and Computer
Production in Asia-Pacific Countries,”The Information Society 11 (Jan. - March 1995): 44-
45.

註16:Oli Mohamed,“Formulating a National Policy on Library and Information Services in
Malaysia ,”Libri 41 (1991): 132-144.

註17:D. E. K. Wijasuriya,“Access to Information: Considerations towards National Policy
for Libraries,”Libri 33 (1983): 24.

註18:同註7,頁123-124。

註19:吳美美,「各委員會工作簡報: 研究發展委員會」,中國圖書館學會會訊95
期(民國83年12月),頁10。

註20:見中國圖書館學會第四十三屆會員大會資料,頁68。

註21:同註4,頁179。

註22:同註6,頁18-21。

註23:Libraries and the National Information Infrasturcture: Proceedings of the Forum on
Library and Information Services Policy (2nd, Washington, D. C., May 16-17, 1994), National
Commission on Libraries and Information Science, Washington, D. C., 1993. and Library and
Information Services Policy: A Forum Report (Washington, D. C., September 23-24, 1993).
National Center for Education Statistics (ED), Washington, D.C.; National Commission
on Libraries and Information Science, Washington, D.C., 1994.

註24: 同註8,頁9-14。

註25:王振鵠,「我國資訊服務政策初探」,國立中央圖書館館刊新 21卷2期(民國
77年 12月),頁109-111。

註26:同註6。

註27:Abdus Sattar Chaudhry,“Information Policies in Saudi Arabia and Malaysia,”
Information Development 9 (December 1993): 231.

附錄一

J.Dedrick and K. L. Kraemer

National Technology Policy in Asia-Pacific Countries
Table 7
Environment and information infrastructure

Japan S. KoreaTaiwanSingaporeHong Kong Australia India New Zealand Malaysia Philippines Thailand
Economic environment
Population
(MILLION)*
124 43 20.5oooo 2.7 5.8 17.2 820 3.4 18 59 56
GDP per,
capita
1990(US$)*
22,879 4,968 7,509oooo 10,521 10,897 16,050 30010,832 2,050 740 1,194
Industry as %
of
employment
23.6 27.3 33 25.6 34.1 17.3 10.8 20.1 19.1 9.75.9
Complementary industry
Non-IT
electronics
production***
131,421 19,930 9,255 8,021 6,298 2,084 4,040 136 7,1461,953 2,402
Human resources
Language
of
commerce
Japanese Korean Chinese English Chinese/English EnglishEnglish English English English Thai
Secondary
school
enrollment(%)oo
96 95 75 71 69 96 35 84 53 66 29
# of scientists
and
enginnersooo
416,850 63,115 25,612 5,876 n.a. 38,568 n.a.4,091 5,537 4,830 n.a.
Scientists and
engineers per
10,000ooo
33.8 14.9 18 23 n.a. 23.4 n.a. 13.6 3 1.1 n.a.
Japan S. Korea Taiwan Singapore Hong Kong Australia India New Zealand Malaysia Philippines Thailand
Telecommunications
Telephones
per 1,000
population**
403.4 208.8 262.1 339.5 360.3 436.4 4.9 419.8 68.37 16.8
State invest
(%of GDP)**
0.52 1.46 n.a. 0.75 0.43 0.88 0.27 1.05 1.71 n.a.0.1
Research & development
Total R & D
expenditures
($mn)ooo
90,195 4,534 2,660 316 n.a. 3,273 2,115 380 11055 128
R & D
by
companiesooo
59,590 2,941 707 189 n.a. 1,418 n.a. 95 19 11 17.7
R & D
expenditures as
% of GDP('89)ooo
3.01 1.91 1.65 0.9 n.a. 1.25 0.9 0.86 0.3 0.12 0.34
Capital availability
Savings as %
of
GDP('88)o
33 38 23 41 31 22 22 29 37 16 26
Sources: * International Monetary Fund, 1991; ** IMD International,1990; ***Elsevier, 1992;
oUN Development Programme, 1991; ooWorld Bank, 1988; oooPacific Economic Cooperation
Conference, 1991; ooooStatistical Yearbook of the Republic of China, 1991.

附錄二
Malaysia's National Policy on Library and Information Services

1. INTRODUCTION
The National Policy for Library and Information Services sets out broad guidelines for the
systematic and planned development of library and information services in keeping with the
needs of major sectoral areas as well as the needs of all sections of the community whether in
the urban or the rural areas. The National Policy for Library and Information Services has been
formulated taking into consideration the infrastructure of library and information services
provided in the country at the present time as well as the legislation enacted for the establishment
of the National Library of Malaysia, the State Public Libraries and for the legal deposit of
library materials.

2. SCOPE
The scope of library and information services is deemed to cover the acquisition, organization,
management and dissemination of library materials and the information contained therein.
Library materials include any form of printed, graphic, audio, electronic or other media on or
in which information is written, recorded, stored, displayed or produced and is categorized
for purposes of the Deposit of Library Material Act 1986 into:-

(a) printed library material including books, serials, maps, charts, posters; and

(b) non-printed library materials including cinematograph films, microforms, phonorecords,
video and audio recording and other recording and other electronic media.

3. OBJECTIVE
In consonance with the Government's objective to create a reading and informed society, the
National Policy for Library and Information Services aims at the provision and progressive
improvement of library facilities and services in order to contribute effectively to national
development and provide, in particular, effective support for :-

3.1 the policy formulation and decision making process;

3.2 planning, research and development activity;

3.3 the educational process;

the intellectual development of the people, their economic activity and the fulfilment of their
cultural and recreational needs.

4. STRATEGY
In order to achieve policy objectives the strategies for library development are as follows:

4.1 Appropriate library and information services commensurate with needs shall be provided:

4.1.1 to serve Parliament , Government Ministries and Departments, research institutes ,
colleges and tertiary education institutions and schools;

4.1.2 in every district and mukim within the country in such manner that those desirous of
using such facilities will have convenient access to them; and

4.1.3 to serve the underprivileged and handicapped members of society.

4.2 In order to provide library and information services commensurate with needs, library
materials produced within the country as well as abroad shall be acquired in accordance with
national standards of provision, giving due consideration to the need to minimize unnecessary
duplication of resources;

4.3 Publishers in the private and public sectors shall be encouraged to increase substantially
their publications in all fields and to suit all interest levels in accordance with the basic tenets
of the National Book Policy;

4.4 Library and information resources and facilities provided by agencies in the public sector
are part of overall national provisions for the people and shall be made easily accessible
subjecto to priority access that may accorded to the primary clientele;

4.5 In the provision of library and information services, special emphasis shall be placed
on the sharing of resources in order to maximize benefits from the investment of public funds.
For this purppose, computer, micrographic, telecommunication and other appropriate
technologies shall be fully exploited. In this regard, telecommunication developments shall
provide adequately for the data-communication needs of libraries and information services;

4.6 As part of the intellectual and cultural heritage of the nation, all library materials published
or produced within the country shall be deposited and conserved in accordance with legislative
provisions in force and made as accessible as possible;

4.7 In order to provide for the effective use of library materials, library and information
services shall provide, as appropriate:-

4.7.1 proper documentation of their resources in conformity with national standards,
so as to facilitate the creation and maintenance of an integrated national data base;

4.7.2 access to computerized data bases at the national and international level;

4.7.3 lending, reference, referral, information analysis and consolidation, bibliographic,
selective dissemination and document copying facilities;

4.7.4 user education programmes so as to create an information conscious society; to increase
user awareness and appreciation of the importance of information and to enable users to derive
maximum benefit form the use of library materials; and

4.7.5 programmes to inculcate and encourage the development of the reading habit.

4.8 In order to reduce the nation’s dependence on external sources of information, effective
measures shall be taken:-

4.8.1 to exploit national sources of information and develop national data bases, particularly
in major development sectors; and

4.8.2 to establish specialized information centres and systems in areas deemed to be of national
importance.

4.9 In order to provide the protessional manpower to facilitate the nationwide development
of library and information services,measures shall be taken to:-

4.9.1 provide library education and training facilities within the country at the tertiary level;

4.9.2 produce the required manpower with the appropriate qualifications, knowledge,
attitudes and skills;

4.9.3 provide for the further exposure and continuing education for professional personnel;

4.9.4 provide for the staffing of library and information services in keeping with national
norms and standards.

5. IMPLEMENTATION
The progressive development of library and information services will necessitate effective
mechanisms to initiate coordinate and monitor the implementation of policy. In this respect,
the National Library Act provides adequate provisions at the present time. The effectiveness
of these mechanisms shall be reviewed and new provisions made should this be necessary.