解析你的研究DNA

結合書目計量與社會網絡分析等方法,透過引文資料庫及視覺化工具,以圖型具像呈現研究主題發展現況及新興趨勢,提供可依教師或院系所量身打造的「領域網絡分析服務 Domain Network Analysis Service」,簡稱 DNA 服務。

服務對象|本校專任教師及學院系所單位

☑ 教師個人領域網絡分析報告範例

服務流程

Step 1.

教師/學院系所
線上提出申請

請留意分析需要處理時間,教師個人領域分析平均2週,學院系所領域分析平均4週。交件時間依申請順序及件數情形另行約定。

Step 2.

需求釐清,
確認分析範圍

館員收到申請後依需求進行初步檢索,並將檢索結果與申請者/單位進行確認,期間可能需要申請者/單位的專業協助,例如調整檢索關鍵詞彙、提供標竿機構等。館員於收到回覆確認分析範圍後,方可著手進行分析。

Step 3.

館員進行分析

確認分析範圍後,館員利用引文資料庫蒐集並下載文獻集,進行資料處理、詞彙控制、資料視覺化等工作。期間可能需要申請者協助提供領域相關資訊,或確認詞彙控制(例如:同義詞等)。分析工作所需時間不包含等待申請者回覆之時間。

Step 4.

館員提交報告

館員透過指定方式提交報告,例如:e-mail、面談、線上視訊等。

其他說明

  • 館員於報告中詳實說明所使用的資料來源、分析工具方法以及分析項目,不提供學科領域專業的詮釋。
  • 若分析服務及報告對您有所助益,希望館員的貢獻可以在您所發表論文、計畫報告或會議簡報中,以引用或致謝(acknowledgement)的方式被認可。
  • 我們可能會徵求申請者同意將分析報告部分內容作為分析服務範例展示。

使用工具

我們使用多元化的工具來進行領域網絡分析,包含:

  • 引文資料庫:WOS核心合輯、Scopus等。(依本校訂購資料庫為準)
  • 學術指標分析資料庫:InCites、SciVal等。(依本校訂購資料庫為準)
  • VOSviewer:書目計量學及社會網絡分析之免費軟體。
  • Gephi:社會網絡分析之免費軟體。
  • Tableau Public:資料視覺化軟體免費版。
  • NTU Scholars:本校教師個人簡歷及研究成果平台。

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教師

◆ 領域熱點具像呈現
◆ 研究趨勢聚焦探索
◆ 申請計畫佐證加分

學院系所

◆ 評估單位研究動能
◆ 分析學術合作走向
◆ 輔助科學研究決策

Last Updated Date:2021.12.22