為青少年兒童編輯出版過多種遊記系列，自己創作七本遊記。這個充滿熱情與行動的寫作動力，源自於童年，外婆和父親買給姐妹倆看的香港《兒童樂園》半月刊。翻開來整版彩色跨頁印刷的「播音臺」，來自世界各地的奇文異事，讓我對這個神奇的世界心生無限憧憬。

學生時期，閱讀徐志摩的「我所知道的康橋」，陳之藩的《劍河倒影》，也深受影響。「康橋」即英國劍橋舊稱，文中細述劍橋大學城種種人文之美，是啟發我日後編、寫遊記的靈感源頭。熱愛印度泰戈爾的詩集，則是我1982年初次旅行時將印度、尼泊爾做第一優先考慮，還為此標會籌款，三年才陸續還完。

對一個寫作者來說，「旅行」，首先得走出安靜的書齋，走進五色紛陳的異域，「遊記」，可以說是一種充滿生命力的「行動文學」。

不同生活的體驗可以打開視野之窗，改變原有的狹隘與偏見，進而認識自己，認識世界。青少年是邁向人生的重要關口，透過遊記中生動文字的描繪，是走向世界最直接的方式之一。