青少年是建立個體各方面長期適應的關鍵期。本校不論在心理系、社工系、法律系、師資培育中心、及附屬醫院之精神醫學部與家庭醫學部都有進行與青少年相關的研究或服務。透過前述各系許多老師的通力合作，本校總圖書館獲得科技部(前國科會)資助人文及社會科學研究圖書計畫：「青少年心理學」之補助，大量購入與青少年發展有關的書籍。舉凡在青少年發展中佔有一席之地的議題，如升學制度、都市計畫、宗教組織、社會福利、法治結構、政治氣氛、意識型態、族群認同、文化規範、生態環境、歷史潮流，或是青少年期的神經與生理發展、認知發展、情緒發展、家庭關係、同儕關係、道德與價值觀、自我概念、社會角色、生涯規劃、愛情及婚姻，憂鬱與自殺行為、違犯行為、成癮問題、厭食與暴食疾患的書籍，都在本計劃的採購之列。
時值人文、自然環境以及家庭結構急遽變遷的二十一世紀，許多青少年都需在成年以前即提早面對受虐、目睹暴力、性侵害、校園霸凌、戰火、人為意外、自然災害或親人死亡等人生挑戰。如何及早從不同角度幫助這些面對人生無常的青少年，讓他們在創傷後重新站穩、積極成長，是許多不同專業及父母、師長都需面臨的課題。本次書展因而以「提早到訪的無常：青少年與創傷」為題，篩選購自科技部(人文司)補助人文及社會科學研究圖書計畫-「青少年心理學」及本校原已典藏的書籍，提供有志服務青少年的師生選讀。此外，本次活動更邀請到本校心理系陳淑惠教授、吳英璋教授、及雷庚玲副教授針對此議題進行一系列演講，希望能夠增進師生對此議題的瞭解。
