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科學家.作家魂 : 從數據整理、撰寫技巧到投稿策略,寫出讓期刊難以拒絕的研究論文 = Awaking the writer-self in ascientist : converting experimental data to a research paper / |
朱廣邦. |
20251222 |
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8號出口 = Exit 8 / |
川村元氣, 1979- |
20251222 |
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刺蝟抱月亮 / |
連俞涵, 1986- |
20251222 |
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時光洗衣舖. 今日失物招領中 / |
李家雯 (心理學專業人員) |
20251222 |
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瑞秋的青春事件簿 / |
O'Donoghue, Caroline. |
20251222 |
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無生物主語他動詞文の日中対照研究 : 大規模均衡コーパスと多変量解析を用いた新たなアプローチ / |
麻子軒. |
20251222 |
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有所交集的人 = かさなりあう人へ / |
白石一文. |
20251222 |
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悉为我有! : 11世纪中国的快乐、拥有、命名 / |
Owen, Stephen, 1946- |
20251218 |
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「読む」からはじめる日本語会話ワークブック : 万国共通のテーマで意見が飛び交う! / |
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20251218 |
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大学の日本語初級ともだち : Tomodachi = Elementary Japanese for academic purposes / |
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20251218 |
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はじめてでも、ふたたびでも、これならできる!レポート.論文のまとめ方 / |
新田誠吾. |
20251218 |
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Shadowing.シャドーイング : もっと話せる日本語. New.Shadowing : Let's master conversational Japanese! / |
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20251218 |
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Shadowing.シャドーイング : もっと話せる日本語 . |
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20251218 |
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日本語GoGoGo(練習帳) / |
語言訓練測驗中心 |
20251218 |
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日本語Go Go Go. |
語言訓練測驗中心 |
20251218 |
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どう教える? : 日本語教育「読解.会話.作文.聴解」の授業 / |
望月雅美. |
20251218 |
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食で考える日本社会 : 中~上級 / |
プレフューメ裕子. |
20251218 |
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身近なテーマで伝える! : にほんご作文トレーニング = Convey your ideas with familiar themes! : Japanese composition training : beginner to intermediate level / |
仙台國際日本語學校. |
20251218 |
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「言える!」が増える日本語会話ワークブック : 表現の幅を広げ、言語化の精度を高める / |
佐藤淳子. |
20251218 |
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タスクベースで学ぶ日本語 . Task-based learning Japanese for college students / |
國際基督教大學. 教養學部日本語教育課程. |
20251218 |
